悅悅媽媽：從兒子出生開始，我們對(duì)他的期望就是健康、開心就好。每一朵花都有自己的美麗，在我看來，每一個(gè)孩子也有自己的特點(diǎn)。做媽媽的了解自己的孩子，不要盲目跟著別人的節(jié)奏去教育自己的寶寶。我兒子從小動(dòng)作發(fā)育就比同齡孩子慢一點(diǎn)，很多孩子已經(jīng)會(huì)爬了，他卻連翻身也不會(huì)。我一度也很著急，每天的“工作重點(diǎn)”就是盯著他，讓他練習(xí)翻身。但是，我越是著急，他就越是抗拒。我開始意識(shí)到，自己的做法可能有些問題。我發(fā)現(xiàn)，兒子是個(gè)做事謹(jǐn)慎的孩子，而且頭比較大，學(xué)習(xí)新動(dòng)作或許是要比別的孩子要難一些。于是，我開始不再勉強(qiáng)他，但會(huì)故意把他喜歡的玩具放在需要他翻身去拿的地方?，F(xiàn)在，孩子一歲多了，會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地走路，也開始牙牙學(xué)語，現(xiàn)在回頭看看，發(fā)現(xiàn)很多擔(dān)心真的是多余的。
小遙媽媽：適度的比較還是需要的，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在育兒過程中的不足。我們好幾個(gè)朋友，孩子都一歲多，聚在一起我們經(jīng)常會(huì)說說孩子們的趣事。聊起來我就發(fā)現(xiàn)，別的孩子已經(jīng)能聽懂大人指令做事情，會(huì)有自己的想法，我兒子卻好像還是完全聽不懂大人說話，不愿意和他人溝通。起初我也沒在意，但是，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，別的孩子一點(diǎn)點(diǎn)變化，但是我的孩子總是老樣子。這時(shí)，我才有點(diǎn)緊張了，趕緊帶他去醫(yī)院檢查，還請(qǐng)教了早教專家。幸好，我只是虛驚一場(chǎng)，孩子的智力沒有問題，但是，專家提醒我和老公，不能只把孩子扔給保姆，自己忙于工作，父母和孩子的溝通是別人誰也取代不了的。我挺后悔，生完孩子為了保住職位，經(jīng)常加班，老公更是出差頻繁，我們留給孩子的時(shí)間太少。幸好，有了同齡孩子做參照，我們才能意識(shí)到自己的不足。但是，千萬別當(dāng)著孩子面說他的不足之處。別以為他還小，其實(shí)聽得懂大人的話的。說太多缺點(diǎn)，會(huì)讓寶寶從小有心理陰影。
靈兒媽媽：別看孩子年紀(jì)小，可古靈精怪呢！有時(shí)候，家長(zhǎng)想用比較的方式激勵(lì)他們，結(jié)果反而惹他們生氣，起不到教育效果。有時(shí)候，我跟女兒說，“xx小朋友怎么那么聽話”，她還會(huì)嬉皮笑臉跟我發(fā)嗲：因?yàn)樗缷寢尶偸亲钕矚g她的，弄得我哭笑不得！其實(shí)，提醒孩子和別人的差距還是必要的，但是，得注意方法。就拿學(xué)習(xí)來說，在她擅長(zhǎng)的學(xué)科，我會(huì)“打擊”她說，“你看這次，xx的作文選材很巧妙”；而她不擅長(zhǎng)的學(xué)科，即使女兒成績(jī)欠佳，我還是會(huì)想方設(shè)法找出她的進(jìn)步，比別人好的地方，鼓勵(lì)她，例如，“雖然你這次在班上成績(jī)不算最好，但是，比你上次考試已經(jīng)提高了，粗心的丟分少了，要繼續(xù)加油！”我覺得，積極的比較，會(huì)幫助孩子用積極的心態(tài)去和自己、和他人競(jìng)爭(zhēng)。所以，“比”也是很有技巧的喲！
