嬰幼兒時期是大腦和心理發(fā)展最迅速的時期，年齡越小，發(fā)展得越快。

　　尤其是0-1歲，有寶寶的家庭應該都會發(fā)現(xiàn)，寶寶每隔幾天就會有個新變化，學會一個新本領，身體、智力等各方面發(fā)展日新月異。

　　新生兒

　　新生兒剛出生不太適合做動作性的早教，家長可以注意給寶寶做新生兒按摩，通過接觸讓寶寶得到身體和感官上的刺激，刺激寶寶大腦和身體發(fā)展。

　　家長可以多采取和寶寶面對面或利用鏡子讓寶寶注意到自己的面部表情變化，培養(yǎng)感知和觸覺敏感性。

　　適宜訓練：豎抱、抬頭、轉側練習

　　2-3個月

　　此時寶寶已經(jīng)有了情緒，會笑會哭，所以家長在此時應對寶寶的表情、聲音、肢體動作作出反應，留意寶寶的情緒變化。

　　可以給寶寶看黑白卡片，促進寶寶的注意力發(fā)展和對物體的敏感度，并且適時注意寶寶語言上發(fā)展的引導，如在給寶寶穿衣、喂奶、洗澡玩耍的時候，可以多給寶寶唱歌，多多稱呼其名字，使用簡單生動的詞匯，幫助寶寶語言和智力的發(fā)展。

　　適宜訓練：俯趴、鍛煉寶寶抓握、身體翻轉、180度轉頭

　　3-4個月

　　這個時候可以給寶寶準備些柔軟的玩具，讓寶寶觸摸，培養(yǎng)寶寶抓握。而且寶寶此時進入了口欲期，可以給寶寶準備咬咬膠、磨牙棒觸感球等，讓寶寶乳牙得到發(fā)展。

　　適宜訓練：腳蹬玩具、聽古典音樂、多與寶寶談話、冷熱水刺激、拉坐、俯臥支撐

　　5-6個月

　　這個時候的寶寶已經(jīng)會分辨人了，會區(qū)別媽媽和其他人的不同，看見不認識的生人，表情會盯著看。這個時候，可以多跟寶寶說話，讓寶寶在聽我們說話時觀察我們的口型和表情，從而讓寶寶進行學習。并且適時培養(yǎng)寶寶練習靠坐，每天1-3次進行適當訓練，還可以鼓勵寶寶蹦跳，發(fā)展動作。

　　適宜訓練：俯臥抬頭，靠坐，分清稱呼，跟寶寶進行談話

　　7-10個月

　　這個時候寶寶已經(jīng)逐漸有了運動能力，可以爬行到家里任何地方，甚至扶著寶寶，它還可以站立行走。另外寶寶在這時認知能力開始逐漸提升，家長可以教寶寶認大小，用一些益智玩具開發(fā)寶寶智力。此時寶寶也有了社會行為能力，可以訓練寶寶基本的生活能力，教寶寶指認東西，如桌子、爸爸、奶瓶、水杯玩具等等，此時可以開始培養(yǎng)寶寶獨立性，可多帶寶寶出去接觸陌生的人，避免寶寶怕生。

　　適宜訓練：獨坐、爬行

　　11-14個月

　　這是寶寶可以做些精細動作了，比如搭建積木、用勺子吃飯、自己翻書等等，此時家長可以放手讓寶寶獨立行動，比如吃飯、拿杯喝水等等。不僅可以做精細動作，這時的寶寶還可以做大動作訓練，可以扶著東西站穩(wěn)，爬樓梯等等運動。

　　適宜訓練：站立、拿勺自主吃飯、搭建積木玩具