日期:2013-08-06 16:47:48
一、不必緊張,拿出對策
當孩子遇到早戀時,家長不必緊張,因為緊張是沒有用的,要討論出對策;早戀是青少年在青春期正常的心理和生理的反映,只要加以正確的引導,讓孩子能夠充分地理解,一定會收到很好的效果。
二、要教育好孩子,父母要先補課
大多數(shù)家長小的時候沒有經(jīng)過多少性教育,對青春期的感情處理也沒有多少經(jīng)驗,因此,父母該用什么方法去引導、教育孩子,是個嚴肅的問題。
在家里,不少家長都缺乏和孩子溝通的技能和本領,當孩子遇到早戀的時候,他們選擇用“堵”和“打壓”的方法來對待。其實,這種做法是完全錯誤的。
這時,家長應補充與孩子溝通的知識,如果缺乏的要及時補課,經(jīng)常和孩子們討論戀愛、性愛等話題。
三、不要夸大早戀的作用
對于孩子的早戀,要冷靜思考,不要夸大早戀的作用,也不能夸大早戀的危害作用,只有在平等的基礎上,家長和孩子才能對話。
四、重視愛的教育
愛情作為人類精神的一種最深沉的沖動,她有別于其他生物類的淺層生理沖動,其“深沉”包括人的道德、倫理、審美等諸多意識因素,所以,愛情才成為人類獨享的一種情感。愛不是隨著人的生理成熟而自然可以具備的,作為一種崇高的情感形式,她必須在后天的教育中才能形成,而且,她的意義不僅僅局限于男女之情,而是可以作為衡量一個人是否為真正意義的人的標尺。因此,家長應重視對孩子愛的教育——不僅僅讓孩子懂得愛,還要讓孩子在懂得愛的過程中成長為一個道德高尚的人,一個情感豐富的人,一個思想成熟的人。
指導正確哺乳、喂養(yǎng)、呵護、
洗澡、穿衣、換洗尿布、物品消毒
帶小孩、照顧老人、
做飯、烹飪、花草養(yǎng)護
整版打磨、?;Ч?br> 深層護理、基本保養(yǎng)